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永利会慈溪农村文艺培训广受欢迎

“节奏要跟上,动作自然一点,这样一起跳起来的时候才不会乱。”日前,慈溪市文化馆一楼综合排练厅内,30余名学员在教练指导下,踢腿、转圈、拍手、扭胯、摆腰,伴随着音乐舞动起身姿。
这30多名学员来自慈溪市各个村,很多是村里的文艺骨干,她们将在这次培训中学会两支舞蹈,培训费用则由政府“埋单”。“学成之后,这些学员的作用相当于种子,在各镇铺开。”一位工作人员说,他更愿意将这类培训课看成一个播种的过程。他告诉笔者,他们希望这些学员回到村里后,发动更多的群众参与到农村文艺活动中来。
“农村文艺人才培训现在正当时,物质富裕的同时,大家对精神生活有了更多追求。”慈溪市文化馆有关负责人介绍,跳舞培训只是“百姓课堂”的其中一类培训,之前都是自主报名,几场培训之后,工作人员发现无法满足需求。“虽然大家学习的积极性很高,但是仅靠几天课程,根本无法完全学会。”为了进一步拓展“百姓课堂”的培训面,慈溪市文化馆开通了“百姓课堂”网上培训,拍摄制作“百姓健康舞——我教你学”教学带第二辑并免费分送各村、社区。去年,慈溪市文化馆走进镇村开展互动培训40次,并在各镇安排了文艺骨干培训班,教的是扇子舞、腰鼓、戏曲等更受欢迎的文艺节目。
“我们发现,排舞还是比较受欢迎的,参与的人数多,动作简单,一些四五十岁的农村妇女特别喜欢。”一名工作人员告诉笔者,其实跳群体舞蹈还有一个重要作用,将大家从麻将桌边、电视机前拉出来,参与到文艺活动中来。

此次深入昆嵛区开展文化帮扶的文化志愿者是市文化馆向社区基层一线输送的首批文化志愿者,其工作也是市文化馆举办的“结对子、种文化”流动文化馆为民工程的重要组成部分,目的是为满足我市基层群众文化需求,为其提供文化便民服务,真正做到让人民参与到文化艺术中来,在文化志愿者深入基层的同时,通过定点式的文化帮扶,把适合基层的文化“送出去”,使社区文化活动逐步规范化,常态化,并在社区文化帮扶工作不断深入拓展的过程中,培养更多的文化志愿者,做到“培训一个人,带动一支队伍,影响一个社区”,形成繁荣、稳定、有序的群众文化新局面。

推开厚重的隔音门,《浏阳河》悦耳的钢琴旋律先从门缝里传出,紧接着合唱的声音如海浪般层层推来,让人陶醉。然而,在屋里唱歌的并非专业合唱团,而是宁夏惠农区的一群普通市民。

据统计,去年文化馆共分派文化指导员4493人次,辅导团队505个,辅导学员44783人次。市民艺术大课堂已渐渐融入百姓生活,成为推动青浦文化发展繁荣的有效载体。

为加快全市现代公共文化服务体系建设,推进基本公共文化服务标准化、均等化,保障人民群众基本文化权益,近日,烟台市文化馆文艺活动部主任刘艺峰带领省级优秀文化辅导员马丽娜,市级优秀文化辅导员宫雪玲、史东岩、尹慧玲等四名同志深入昆嵛区的二十四个行政村和昆嵛林场,进行文化帮扶活动工作。

这是惠农区文化馆开设的“市民学校”在开班教学。这所“市民学校”被当地人看作“群众文艺殿堂”,这里有专业的场地、设备,还有文化馆的专业文艺工作者授课,课程涵盖声乐、舞蹈、书法、美术、曲艺等多个艺术门类,而学生则全部是零基础的群众。

去年,青浦文化馆创新服务项目和门类,贴近广大市民的文化需求,逐步开展无障碍、零门槛接待普通市民,免费推出了舞蹈、戏曲、时装、戏剧表演、文艺创作等不同门类菜单式的艺术培训课程。

“刘老师又来啦,大家赶紧到社区服务中心!”虽然正值农忙时节,但是当东殿后村妇女主任徐童一喊说市文化馆专家来了,村里的文艺爱好者马上放下手头的活,聚集到广场上开展培训。近两年昆嵛区农村群众在文体活动上热情高涨,但始终苦于没有专业人员的指导,现在市文化馆的专家经常来村,他们觉得有了盼头,排练起来也劲头十足。文化馆五位老师也以山为家,克服重重困难,坚持在一线全心全意指导基层群众开展文体活动。农村文体骨干素质和接受能力参差不齐,老师们便因材施教,耐心细致地讲解,手把手地教,使文体骨干的业务能力取得了长足进步。没有活动场地,他们就幕天席地,在村委大院公路边、街道旁甚至山脚下手把手地教村民们跳广场舞;乡村昼夜温差大,五个人白天头顶烈日,晚上忍受低温,马丽娜同志也因此感冒发烧,却始终带病坚持工作,五个人兢兢业业,任劳任怨,无私奉献,在短短3天的时间里,完成了24支农村广场舞队伍的指导培训,为农村的百姓们带去了舞蹈辅导课程,同时也帮他们组织起丰富多彩的文化活动,村民们学得热情高涨,踊跃地参与到各种晚会和活动中来,五位老师循循善诱、与村民们打成一片,带着大家唱起来跳起来,真正把群众文化送到群众身边,使农村的文化活动一下子丰富活跃了起来,老百姓们对文化志愿者深入基层的工作以及“四帮一助”活动的开展反响强烈,赞不绝口,拍手称快。

惠农区文化馆馆员、“市民学校”声乐老师陈红告诉记者,学校每年开班时间长达6个月,课程设置十分讲究系统性,不少零基础的学员,如今已达到准专业水平。

除开设培训课程外,文化馆还从满足群众精神文化需求入手,让文化指导员进驻街镇和社区,开展有针对性的艺术指导,丰富百姓文化生活。同时,针对区内部分企事业单位的文化需求,文化馆也制定了相应的派送课程。此外,今年我区还将开展百团展演、千场巡演、万人参演系列群众文艺活动,让更多的群众通过市民艺术大课堂这一平台,从看台走向舞台。

“市民学校”舞蹈班学员高代敏便是惠农区群众文艺界的“红人”,她每年除了和其他学员一起送文化下乡,还负责指导多个社区文艺社团的舞蹈编排。今年当地举办的秧歌社火大赛共有10支队伍参赛,其中3支队伍的舞蹈动作是由高代敏指导编排的。

被称为市民大课堂的活动开展以来,受到了社会各界的密切关注和积极响应。朱阿姨来自夏阳街道,是一名资深的文艺爱好者,也是2011年舞蹈班的首批学员,经过一年的学习,她不仅提升了自身的舞蹈艺术水准,而且成功竞聘成为今年市民艺术大课堂秧歌舞的授课老师。经过老师的辅导和精心的排练,我觉得自己的水平得到了提高。这个工作虽然很辛苦,但能够和那么多学员一起学习,我觉得很开心。一说起大课堂,朱阿姨就显得格外兴奋。市民张老伯同样是一位市民艺术大课堂的忠实粉丝,连续两年都在学习合唱,他告诉记者,自己年轻时就喜欢唱歌,来到市民艺术大课堂不仅学到了专业的歌唱技巧,还结识了不少志趣相投的朋友,身心愉悦了,生活也过得充实了。

“这些学员哪个回到社区都能当文艺辅导员。依靠群众搞文艺,文艺之花才会处处开。”李学兵说。

据了解,每年“市民学校”可培训出数百名像王金廷这样的学员,这些人学成后,一部分又会成为当地群众文化工作的骨干力量,组织更多群众搞好文艺活动。

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“这几年,群众的文化需求不断升级,‘市民学校’应运而生。”惠农区文化馆馆长李学兵说,近3年,惠农区群众文艺社团数量增长了8倍,各种文艺活动数量也大大增加,但不少群众表示,跳广场舞、参加街道文艺比赛已经“不够过瘾”,他们需要接受更加专业的文艺培训、走上更大的舞台。

靳赫 马丽娟 /文

70岁的电厂退休职工王金廷年轻时就喜欢唱歌,却一直没条件学习声乐,平时只能买几盒磁带跟着哼唱。退休后,她有了大把时间,经济条件也越来越好,却找不到可以系统学习唱歌技巧的地方。

2016年底,首期“市民学校”开班,王金廷立马赶来报名。在这里,她和40多名同样热爱唱歌的同学一起学习了乐理,练习了发声,还学会了不少合唱技巧。“感觉愿望实现了,我每天都高兴得不得了,几乎每节课都来。”王金廷说。

王金廷所在的合唱班就因为学员整体水平较高,在今年春节前集体登上惠农区迎新春团拜会的舞台。“团拜会相当于我们当地的‘春晚’,800多人的大剧场里观众坐得满满当当,我当时心情实在太激动,唱着唱着眼泪就流下来了。”王金廷说。